A Especialização em Educação Especial, Inclusiva e ABA formará profissionais para atuação na escolarização dos estudantes público-alvo da educação especial. Conforme determina a LDB 9.394 de 1996 no Capítulo V, Artigo 58, esse público é composto por pessoas com deficiência intelectual, física, visual, surdez, autista e ou com altas habilidades e ou superdotação. Essa atuação requer fundamentos, práticas e recursos que contribuam para o acesso, permanência e aprendizagem efetiva. Assim, o curso visa a formação qualificada de profissionais que desejam direcionar sua atuação no atendimento desses estudantes e contribuírem com sua escolarização.
Curso:
Pós em Educação Especial Inclusiva e ABA
Mensalidade:
18 X R$ 449,76
Valor com desconto de pontualidade (pagamento até o dia 10 de cada mês):
18 X R$ 404,78
Valor com desconto para parceiros (pagamento até o dia 10 de cada mês):
18 X R$ 382,30
Valor com desconto para egressos (pagamento até o dia 10 de cada mês):
18 X R$ 359,81
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Quinzenal
Prof.ª Dra. Juliana Vechetti Manttovani Cavalante - Currículo Lattes - atendimento@unisagrado.edu.br
O profissional pode atuar em redes regulares de ensino públicas ou privadas, instituições especializadas, clínicas de assistência e reabilitação de pessoas com deficiência, além da possibilidade de atuação no suporte e em ações de reforços escolares. Avaliação, elaboração e aplicação de recursos que favoreçam o ensino e inclusão do público alvo da educação especial.
Mediante ainda escassez de profissionais nessa área, aqueles titulados podem assumir coordenação de setores, áreas e multiplicarem o conhecimento adquirido. Com a titulação de especialistas pode-se ter melhores condições salarias e consequentes oportunidades. Além da possibilidade de atuação na carreira acadêmica.
• Adquirir conhecimentos científicos para o trabalho comprometido com as necessidades do ensino especializado.
• Adquirir conhecimento de técnicas para o aprimoramento do trabalho na área.
• Inovar a assistência da pessoa com deficiência.
• Oferecer um trabalho com competência técnica e científica na perspectiva da educação especial e inclusiva.
• Inovar as ações e prática pedagógica no âmbito da educação especial e inclusiva.
Trabalhos realizados durante os módulos, orientados pelos docentes. Pautados em estudos da realidade, análise da produção científica e elaboração de recursos para o ensino especializado.
Professores licenciados, pedagogos, profissionais da saúde e tecnologia.
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MÓDULO 1 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA |
CH |
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A história da Educação Especial: aspectos históricos e científicos |
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Educação, Inclusão e Ética: identidade, diferença, alteridade, desigualdade, diversidade e barreiras atitudinais |
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Educação Especial: legislação e documentos internacionais |
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MÓDULO 2 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL |
CH |
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O processo ensino-aprendizagem e as propostas curriculares: currículo: adequações curriculares e metodológicas |
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Avaliação no processo ensino-aprendizagem na Educação Especial |
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O atendimento educacional especializado: estrutura e desenvolvimento |
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MÓDULO 3 - ESCOLARIZAÇÃO DO PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL |
CH |
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Escolarização do estudante com surdez |
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LIBRAS |
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Escolarização do estudante com transtorno do Espectro Autista |
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Escolarização do estudante com altas habilidades e superdotação |
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Escolarização do estudante com deficiência física |
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Escolarização do estudante com deficiência intelectual |
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Escolarização do estudante com deficiência visual |
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MÓDULO 4 - ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA |
CH |
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Desenho Universal de Aprendizagem: Acessibilidade e Tecnologia Assistiva |
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Comunicação Alternativa e Softwares e Aplicativos |
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MÓDULO 5 - CONCEITO E APLICABILIDADE |
CH |
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Conceito |
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Aplicabilidade / Intervenção |
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Acompanhamento |
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Validação |
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Carga Horária Total do Curso |
426 |
Prof.ª Dra. Leila Filipini
Prof.ª Dra. Kátia Fonseca
Prof. Esp. Gilcemar Werneck
Prof.ª Dra. Lyana Carvalho e Sousa
Prof.ª Esp. Renata Araújo
Data da última atualização: 04/04/2023.*informações sujeitas a alterações
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