Os estudantes puderam aprofundar seus conhecimentos sobre as temáticas com a presença de especialistas conceituados
Nos dias 01 e 02 de junho, o UNISAGRADO promoveu a III Jornada de Educação Física aos estudantes do curso, contando com oficinas teóricas e práticas para aprimoramento e apronfudamento em temas específicos da área, como a Yoga e a Natação.
No primeiro dia do evento, os estudantes puderam participar de uma oficina de Introdução ao Hatha Yoga com a palestrante Jeniffer Zanetti Brandani, mestra em Atividade Física e Saúde, com experiência na área de Educação Física com ênfase em Yoga, doenças cardiovasculares, saúde e envelhecimento. Zanetti atualmente realiza pesquisas sobre Hipertensão, Hatha Yoga e Qualidade de Vida.
No segundo dia da Jornada, a oficina de “Natação e Atividades aquáticas: uma experiência de ensinar além do nadar” foi ministrada pela palestrante Lidieli Pazin Tardelli, doutora em Ciências Fisiológicas e professora de natação particular e em academias.
A coordenadora do curso, Prof.ª M.ª Marcela Gomez Alves da Silva afirma que a importância da Jornada para o curso de Educação Física é principalmente pela possibilidade de ser a primeira edição na modalidade presencial, visto que as últimas duas edições foram remotas. “Então nesta edição, nós conseguimos trazer os convidados para oficinas teóricas e práticas, então uma vivência muito mais proveitosa do que somente no online. E para que os estudantes possam ter contato com outras manifestações corporais”, destaca Silva.
Ela conta que o objetivo da Jornada foi expandir as vivências para compor os currículos dos estudantes, com especialistas da área de Educação Física, em áreas específicas como Yoga e a Natação, ampliando assim as possibilidades de campo de trabalho para os profissionais de Educação Física.”Nós falamos sobre o Yoga na escola e o Hatha Yoga, foi um conteúdo bem interessante para os estudantes envolvendo a teoria e a prática. E a oficina de Natação, em que podemos utilizar o nosso espaço - a piscina da Clínica de Fisioterapia – para uma prática mais apronfundada”, finaliza.
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