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Pedagogia

  • Modalidade

    ead
  • Área

    Humanas

O Curso

 MATRIZ CURRICULAR  CH (horas)
1º semestre  
Comunicação e Expressão 80
Filosofia e Sociologia da Educação 60
História da Educação 80
Técnicas de Expressão e Ludicidade 60
Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação 60
2º semestre  
Estágio Supervisionado em Espaços Não Escolares 50
Fundamentos e Metodologias em Alfabetização e Letramento 60
Habilidades Sociais no Contexto Acadêmico 60
Sociologia da Responsabilidade Social 80
Psicologia da Educação 80
Leitura e Produção de Texto 60
Orientação de Estágio I 30
3º semestre  
Currículo Escolar 60
Didática, Planejamento e Avaliação 60
Empreendedorismo 60
Fundamentos e Metodologias da Arte 60
História da Educação Brasileira 60
4º semestre  
Educação Ambiental 80
Estágio Supervisionado na Educação Infantil 150
Ética e Cultura Religiosa 60
Fundamentos e Metodologias da Geografia e História 60
Fundamentos e Metodologias da Educação Infantil 60
Problemas de Aprendizagem Escolar 60
Orientação de Estágio II 30
5º semestre  
Educação para Diversidade e Direitos Humanos 80
Fundamentos e Metodologias da Educação de Jovens e Adultos 60
Fundamentos e Metodologias das Ciências da Natureza 60
Introdução ao Conhecimento Científico 80
Literatura Infanto-Juvenil 60
6º semestre  
Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental - Anos Iniciais 150
Experiência Extensionista I 60
Fundamentos e Metodologias da Educação Especial 60
Fundamentos e Metodologias da Língua Portuguesa 60
Metodologia da Pesquisa em Educação 80
Política e Organização da Educação Básica 80
Orientação de Estágio III 30
7º semestre  
Experiência Extensionista II 60
Fundamentos do Ensino à Distância 80
Jogos e Brincadeiras em Contexto Escolar 80
Libras 60
Matemática e Estatística Aplicada à Educação 60
8º semestre  
Educação em Ambientes Não Escolares 80
Estágio Supervisionado na Gestão Escolar 50
Fundamentos da Gestão Escolar 60
Fundamentos e Metodologias do Ensino da Matemática 60
Tecnologias Digitais na Educação 60
Atividades Acadêmico-Científico-Culturais 100
Orientação de Estágio IV 30

Antônio Walter Ribeiro de Barros Junior


Nome do curso: Pedagogia

Titulação: Doutorado

Qualificação:
Possui graduação em Direito Instituição Toledo de Ensino (1993), mestrado em Letras (Língua e Literatura Alemã) pela Universidade de São Paulo (2002) e doutorado em Letras (Língua e Literatura Alemã) pela Universidade de São Paulo (2008). Formado em Gastronomia na Universidade do Sagrado Coração (2016). É professor adjunto especial do Centro Universitário Sagrado Coração, onde exerce o cargo de coordenador da especialização Lato Sensu em Antropologia e Patrimônio Cultural. É professor do curso de Letras, Letras/Tradutor, Artes, Teatro Música, Psicologia, Relações Internacionais, Gastronomia, Pedagogia, Arquitetura /Urbanismo, Design e cursos da área de Ciências Humanas e Sociais. Foi coordenador do curso de Letras e Letras/Tradutor do Centro de Ciências Humanas do UNISAGRADO de 2010 a 2011. Tem experiência na área de Gastronomia, Direito Internacional Público, Letras, Arte, Cultura, Antropologia, Sociologia e Métodos e Técnicas da Pesquisa com ênfase em Sociologia da Alimentação, Antropologia, Literatura, Estética e Cultura, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura, cultura, direito, estética, arte, educação, teoria literária, metodologia científica e antropologia. É co-autor da obra "Antropologia: uma reflexão sobre o homem", 1ª ed. Bauru: Edusc, 2011 (Coleção Syllabus). Foi membro do Conselho Editorial da Editora da Universidade do Sagrado Coração (EDUSC). É líder do grupo Gastronomia, Alimentação e Culinária Regional Brasileira e do grupo Pesquisa Tecnologias, Estudo Dirigido e Educação ,ambos certificados pelo CNPq no UNISAGRADO, em Bauru-SP. Membro do Conselho Municipal de Política Cultural de Bauru (Gestão 2021/2023) como representante das Instituições Privadas de Ensino Superior de Bauru com cursos relacionados à área artística e/ou cultural.

Tempo de casa: 29 anos e 8 meses

BRUNO VITAL RIGHETTO RAMOS


Nome do curso: Pedagogia

Titulação: Mestrado

Qualificação:
Profissional de Educação Física formado pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Nutricionista formado pelo Centro Universitário de Maringá, Mestre e Doutorando em Desenvolvimento Humano e Tecnologias, pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho. Especialista em KAATSU training, Pesquisador no Laboratório de optimização de rendimento esportivo humano (LABOREH), na Universidade Júlio de Mesquita Filho, orientado pelo Prof. Dr. Dalton Muller Pessoa Filho. Atualmente trabalha como Professor universitário e orientador educacional na Faculdade Católica Paulista e na área de treinamento com ênfase na prevenção de doenças osteomusculares e promoção do bem estar físico.

Tempo de casa: 1 ano e 8 meses

Claudia Leonor Guedes de Azevedo Oliveira


Nome do curso: Pedagogia

Titulação: Mestrado

Qualificação:
Bolsista em nível de Doutorado em Estudos em Comunicação para o Desenvolvimento, da Universidade Lusófona do Porto. Possui graduação em História (FFLCH/USP/1992), Mestrado em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicação e Artes (ECA/USP/2002) e Especialização em Comunicação Estratégica de Mercado (Faac/Unesp/2015). De 1992 a 2010 coordenou projetos de pesquisa histórica, comunicação corporativa e formação de professores trabalhou junto ao Museu da Pessoa, sendo também sócia-fundadora. É membro do Centro Internacional de Pesquisa Atopos (ECA/USP) onde desenvolve pesquisa sobre os processos de digitalização da memória em organizações e comunidades. Participa, como vice-coordenadora, do Grupo de Estudos Pítia, da Universidade de São Paulo, campus Ribeirão Preto, criado em 2019. Desde 2012 passou a atuar como consultora em diversas iniciativas, entre elas o projeto "Memória Social nas Escolas", pela Fundação Joaquim Nabuco e ONU (2014/2015); o projeto e livro "Momentos e Memórias: Velhas Fazendas do Médio Tietê"; a gravação de 92 entrevistas de história oral do projeto "Memórias do Comércio: Bauru, São José do Rio Preto e Ribeirão Preto" para o Museu da Pessoa/Sesc SP e o projeto e livro "Caminhos e Olhares: 35 anos da Sociedade Brasileira de Genética Médica e Genômica", para a SBGM. Também desde 2012 faz parte do Conselho Científico do Instituto Toposofia. Em 2016 ingressou na Academia Bauruense de Letras, como membro efetivo, cadeira número 39 que tem como patrono o historiador Muricy Domingues. Em 2022 passou a fazer parte da UniSagrado, atuando como professora para diversos cursos, em especial as graduações em História e Publicidade.

Tempo de casa: 4 anos e 8 meses

Eliane Aparecida Toledo Pinto


Nome do curso: Pedagogia

Titulação: DOUTORADO

Qualificação:
Doutora em Educação para a Ciência, UNESP Bauru (2016) e em Química, UNESP Araraquara (2005). Mestre em Ciências Biológicas, UNESP Botucatu (2000). Graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas, UNESP Bauru (1997) e em Pedagogia, UNINOVE (2010). Docente desde 2004 na Fundação Educacional Municipal de Ibitinga/SP e desde 2011 no Centro Universitário do Sagrado Coração - UNISAGRADO, Bauru/SP. Coordenadora do Curso de Pedagogia para Licenciados (EAD), foi coordenadora do Curso de Pedagogia presencial, UNISAGRADO (2014 a 2016). Atualmente Coordenadora institucional do PIBID e do PIBIC Ensino Médio. Membro da Comissão Científica, da Comissão ATIVA (ENADE) no UNISAGRADO. Membro do Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental (GPEA), do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Ambiental, Sustentabilidade e Ambientalização (GEPEASA), UNESP, Bauru/SP e Grupo de Estudos e Pesquisas EDUFOR - Educação e formação de professores: fundamentos teóricos e práticas pedagógicas (UNISAGRADO). Desenvolve pesquisas científicas na área da Educação Ambiental, Formação de Professores e Estratégias de Ensino e Aprendizagem.

Tempo de casa: 15 anos e 2 meses

Fred Aparecido Matano


Nome do curso: Pedagogia

Titulação: MESTRADO

Qualificação:
Possui graduação em Ciências Econômicas - Instituição Toledo de Ensino ITE (1986), especialização em Administração (latu-sensu) pela FAAP SP (1992) e mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente)stritu-sensu) pelo Centro Universitário de Araraquara UNIARA (2006). Atualmente é professor universitário no Centro Universitário do Sagrado Coração - UNISAGRADO. Tem experiência como Professor Universitário desde 1992 lecionando nas áreas Econômica/Contábil/Financeira/Administrativa.

Tempo de casa: 11 anos e 3 meses

Patricia Aparecida Gonçalves de Faria


Nome do curso: Pedagogia

Titulação: DOUTORADO

Qualificação:
Doutora em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus de São José do Rio Preto. Mestre em Literatura e Vida Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus de Assis. Possui graduação em Letras/Italiano pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Possui graduação em Letras/Inglês pela UNIUBE. Possui graduação em Pedagogia. Atua principalmente nos seguintes temas: literatura brasileira, literatura italiana, literatura comparada, Século XX. Atua como pesquisadora no grupo de pesquisa "Narrativas maravilhosas, míticas ou populares: da oralidade à Literatura". Atualmente é professora do departamento de Letras/Inglês do UNISAGRADO.

Tempo de casa: 7 anos e 8 meses

PATRICIA FASSEIRA ANDRADE


Nome do curso: Pedagogia

Titulação: MESTRADO

Qualificação:
Desde 2019 como docente dos cursos de Exatas e Humanas do Centro Universitário Sagrado Coração - UNISAGRADO (Bauru - SP), lecionando as disciplinas de Álgebra, Cálculo, Geometria Analítica, Fundamentos de Matemática, Estatística Educacional, entre outras disciplinas. Desde 2018 é professora de Educação Tecnológica - Robótica no colégio São Francisco de Assis - Rede Sagrado de Educação. Mestre em Educação Matemática pela Unesp de Rio Claro. Formada em Licenciatura em Matemática pela Unesp de Bauru e Pedagogia pelo Centro Universitário Sagrado Coração - UNISAGRADO. Atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Matemática e Tecnologias Digitais.

Tempo de casa: 6 anos e 3 meses

Patrícia Melo Magoga


Nome do curso: Pedagogia

Titulação: Mestrado

Qualificação:
Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da UEL (Universidade Estadual de Londrina) na área da Filosofia da Educação (2020). Pós-graduada a nível de Especialização em Gestão de Projetos e Programas Sociais pela Universidade Estácio de Sá (2013-2014). Graduada em Pedagogia pela UEL, com habilitação em Educação Infantil, Séries Iniciais e Orientação e Supervisão Escolar (2008). Foi pesquisadora bolsista do Programa de Pós-Graduação em Educação da UEL a nível de mestrado, financiada pela CAPES (2019) e do Grupo de Estudos Pedagógicos em Educação de Jovens e Adultos (2005), financiada pela PROEX. Membro do Grupo de Pesquisa: Educação Filosófica e Experiência Democrática: a democracia como modo de vida ético e político desde 2019. Tem artigos publicados em periódicos (Qualis A1), e-book e anais. Foi professora da Educação Básica, da Educação Profissional e professora de inglês na rede privada de ensino. Trabalhou também como educadora social no Terceiro Setor e tutora eletrônica no Ensino Superior. Atuou como orientadora pedagógica no SENAI e no SESI em Londrina/PR. Temas de pesquisa: democracia e educação, filosofia da educação, experiência e pensamento reflexivo, educação escolar, escola pública, desenvolvimento, integração social.

Tempo de casa: 2 anos e 7 meses

Rafael Resende Marques da Silva


Nome do curso: Pedagogia

Titulação: MESTRADO

Qualificação:
Palhaço, professor, ator, produtor cultural e pesquisador desde 2004. Ex-Coordenador do curso de Teatro / Bacharelado e professor de Teatro e Artes Licenciatura e Ex-coordenador da Pós-Especialização de Gestão Cultural na Unisagrado - Bauru/SP. Doutor em estudos teatrais e spectacle vivant pela Université Paul-Valéry Montpellier 3 / França em 2018. Bolsa da CAPES de doutorado pleno no exterior entre 2012 a 2015. Mestre pela Universidade Charles de Gaulle / França em 2011 sobre as pedagogias clownescas de Jesús Jara e Sue Morrison. Licenciatura em Teatro pela Universidade Federal de Minas Gerais em 2006. Advogado e Bacharel em Direito pela PUC-Minas em 2001. Participou da formação em clown no CNAC (Centre national des arts du cirque) em Chalon en Champagne/França e do estágio internacional de commedia dell'arte na AIDAS (Académie Internationale des arts du spectacle) em Versailles/França, ambos em 2012. Criação e jogo de máscara com a Famillie Flöz em Berlin /Alemanha e Nyons / França. Criador, artista e produtor da Cia Amora no Pé com o 1º projeto Fanfarra Toque que Cura desde 2022. Fundador e palhaço da Cia da Bobagem onde realizou residências artísticas, espetáculos e oficinas nacionais e europeias desde 2007. Professor de teatro concursado na cidade de Contagem/BR de 2007 a 2010. A pesquisa é uma experiência na área de teatro como professor, ator, palhaço e produtor cultural. A ênfase está na formação e criação com a linguagem do teatro, do palhaço e da brincadeira com máscaras e suas múltiplas possibilidades em diferentes áreas.

Tempo de casa: 10 anos e 8 meses

Roger Marcelo Martins Gomes


Nome do curso: Pedagogia

Titulação: DOUTORADO

Qualificação:
Doutor em História pela Universidade Estadual Paulista, Campus de Assis (2018), mestrado em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista, Campus de Assis (2005) e graduado em História pela Universidade do Sagrado Coração Bauru (atual Unisagrado). Atualmente é coordenador e professor do curso de Licenciatura em História no Unisagrado em Bauru e professor no Ensino Médio. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Contemporânea. Atuando principalmente nos seguintes temas: História dos periódicos científicos, História da Psicanálise, História das Ciências e História da Educação. Desenvolve pesquisa sobre a imprensa durante as décadas de 60, 70 e 80 do Século XX. É membro da Associação Nacional dos Professores de História (ANPUH) e da Sociedade Brasileira de História da Ciência (SBHC).

Tempo de casa: 3 anos e 8 meses

VINICIUS SALES BARBOSA


Nome do curso: Pedagogia

Titulação: Mestrado

Qualificação:
Mestre em História pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), especialista em História, Cultura e Poder pelo Centro Universitário Sagrado Coração (Unisagrado) e graduado em História e Pedagogia pela Universidade do Sagrado Coração (atual Unisagrado). Atualmente é professor da Área de Ciências Exatas, Humanas e Sociais no Unisagrado e professor de História na Educação Básica. Desenvolveu pesquisas na área da história do cinema brasileiro e da imprensa alternativa existente durante o período da Ditadura Militar brasileira (1964-1985), mais especificamente no que se refere ao estudo do periódico Versus (1975-1979) e na análise da resistência cultural-política desempenhada por meio das discussões políticas e cinematográficas publicadas pelo impresso alternativo. Integrou a Equipe Editorial da revista discente Faces da História (e-ISSN: 2358-3878), atuando como Editor de Dossiê (2023) e Leitor de Provas (2021-2022). É membro da Associação Nacional de História (ANPUH-Brasil)

Tempo de casa: 2 anos e 6 meses

Data da última atualização: 26/10/2021.*informações sujeitas a alterações

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