Nota do curso no MEC: 5 (escala de 1 a 5)
CURSO CONFIRMADO PARA 2026!
Dança, música, teatro e artes visuais: seja bem-vindo ao mundo artístico!
Seja bem-vindo ao curso de Artes!
Durante a graduação, o estudante receberá formação para produzir, pesquisar e ser crítico, podendo atuar no ensino do campo artístico através da expressão artística, do pensamento reflexivo, técnicas, procedimentos e da sensibilidade estética. As disciplinas contam com o embasamento teórico e a experiência prática do campo.

| MATRIZ CURRICULAR | CH (horas) |
| 1º semestre | |
| Comunicação e Expressão | 80 |
| Linguagem Corporal e Movimento | 50 |
| História da Educação | 50 |
| Estética e História da Arte | 50 |
| Desenho de Observação: Expressão e Representação | 50 |
| Laboratório da Forma | 50 |
| 2º semestre | |
| Psicologia da Educação | 80 |
| Habilidades Sociais | 50 |
| Orientação de Estágio I | 50 |
| Estágio Supervisionado em Ambientes Não-Escolares | 50 |
| Fundamentos da Música | 50 |
| Arte e Folclore Brasileiros | 80 |
| Meios de Expressão e Representação | 50 |
| 3º semestre | |
| Introdução ao Conhecimento Científico | 80 |
| Filosofia da Educação | 80 |
| Didática, Planejamento e Avaliação | 50 |
| Fundamentos da Dança | 50 |
| Currículo e Cultura Escolar | 50 |
| Fundamentos e Metodologia da Arte | 50 |
| Introdução à fotografia | 50 |
| 4º semestre | |
| Estágio Supervisionado na Educação Infantil e Ensino Fundamental - Anos Iniciais | 150 |
| Sociologia da Responsabilidade Social | 80 |
| Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem | 50 |
| Orientação de Estágio II | 50 |
| Laboratório de Dança | 50 |
| Fundamentos de Teatro | 50 |
| 5º semestre | |
| Educação para Diversidade e Direitos Humanos | 80 |
| Ética e Cultura Religiosa | 50 |
| Sociologia da Educação | 50 |
| Literatura Infanto-Juvenil | 50 |
| Laboratório de Música | 50 |
| Produção Cultural e Curadoria | 50 |
| 6º semestre | |
| Política e Organização da Educação Básica | 80 |
| Experiência Extensionista I | 50 |
| Orientação de Estágio III | 50 |
| Fundamentos de Cinema e do Audiovisual | 50 |
| Teatro de Animação | 50 |
| Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental-Anos Finais e no Ensino Médio | 150 |
| Metodologias Ativas e Inovação Educacional | 80 |
| 7º semestre | |
| Experiência Extensionista II | 50 |
| Patrimônio Cultural | 50 |
| Educação Socioambiental | 80 |
| Culturas Africanas, Afro-brasileiras e Indígenas | 50 |
| Libras | 50 |
| Ludicidade e Pedagogia do Brincar | 80 |
| Laboratório de Teatro | 50 |
| 8º semestre | |
| Estágio Supervisionado na Gestão Escolar | 50 |
| Metodologia da Pesquisa em Educação | 80 |
| Atividades Acadêmico-Científico-Culturais | 120 |
| Empreendedorismo | 50 |
| Inovação e Tecnologias da Informação | 50 |
| Orientação de Estágio IV | 50 |
| Projeto de Criação Astística: Linguagens Integradas | 50 |
Nome do curso: Artes
Titulação: Doutorado
Curriculo: http://lattes.cnpq.br/3391202394395926
Qualificação:
Possui graduação em Direito Instituição Toledo de Ensino (1993), mestrado em Letras (Língua e Literatura Alemã) pela Universidade de São Paulo (2002) e doutorado em Letras (Língua e Literatura Alemã) pela Universidade de São Paulo (2008). Formado em Gastronomia na Universidade do Sagrado Coração (2016). É professor adjunto especial do Centro Universitário Sagrado Coração, onde exerce o cargo de coordenador da especialização Lato Sensu em Antropologia e Patrimônio Cultural. É professor do curso de Letras, Letras/Tradutor, Artes, Teatro Música, Psicologia, Relações Internacionais, Gastronomia, Pedagogia, Arquitetura /Urbanismo, Design e cursos da área de Ciências Humanas e Sociais. Foi coordenador do curso de Letras e Letras/Tradutor do Centro de Ciências Humanas do UNISAGRADO de 2010 a 2011. Tem experiência na área de Gastronomia, Direito Internacional Público, Letras, Arte, Cultura, Antropologia, Sociologia e Métodos e Técnicas da Pesquisa com ênfase em Sociologia da Alimentação, Antropologia, Literatura, Estética e Cultura, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura, cultura, direito, estética, arte, educação, teoria literária, metodologia científica e antropologia. É co-autor da obra "Antropologia: uma reflexão sobre o homem", 1ª ed. Bauru: Edusc, 2011 (Coleção Syllabus). Foi membro do Conselho Editorial da Editora da Universidade do Sagrado Coração (EDUSC). É líder do grupo Gastronomia, Alimentação e Culinária Regional Brasileira e do grupo Pesquisa Tecnologias, Estudo Dirigido e Educação ,ambos certificados pelo CNPq no UNISAGRADO, em Bauru-SP. Membro do Conselho Municipal de Política Cultural de Bauru (Gestão 2021/2023) como representante das Instituições Privadas de Ensino Superior de Bauru com cursos relacionados à área artística e/ou cultural.
Tempo de casa: 29 anos e 0
Nome do curso: Artes
Titulação: MESTRADO
Curriculo: http://lattes.cnpq.br/5146238999930084
Qualificação:
Possui graduação em Educação Fìsica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002). Atualmente é professora de educação física da Escola Estadual Profº Morais Pacheco - PEI. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas:educação física escolar, formação inicial e continuada. Finalizou o IV Curso de Especialização em Educação Física Escolar oferecido pela Universidade Federal de São Carlos, no período de 06 de março de 2010 a 20 de agosto de 2011, num total de 360 horas/aula. Em 2018 iniciou o mestrado profissional em Educação Física em Rede Nacional/PROEF, finalizado em abril de 2020 com o título de Mestra em Educação Física, área de educação física escolar. Atualmente participa do Programa Residência Pedagógica em Educação Física.
Tempo de casa: 3 anos e 1 mês
Nome do curso: Artes
Titulação: Mestrado
Curriculo: http://lattes.cnpq.br/1315079478696516
Qualificação:
Possui graduação em Filosofia pela Faculdade João Paulo II (2008) e mestrado em Filosofia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2014). Atua como docente no Colégio São José, Bauru - S.P. e docente no Centro Universitário Sagrado Coração (UNISAGRADO). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em História da Filosofia Medieval.
Tempo de casa: 11 anos e 11 meses
Nome do curso: Artes
Titulação: DOUTORADO
Curriculo: http://lattes.cnpq.br/9950606764406189
Qualificação:
Doutora em Educação para a Ciência, UNESP Bauru (2016) e em Química, UNESP Araraquara (2005). Mestre em Ciências Biológicas, UNESP Botucatu (2000). Graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas, UNESP Bauru (1997) e em Pedagogia, UNINOVE (2010). Docente desde 2004 na Fundação Educacional Municipal de Ibitinga/SP e desde 2011 no Centro Universitário do Sagrado Coração - UNISAGRADO, Bauru/SP. Coordenadora do Curso de Pedagogia para Licenciados (EAD), foi coordenadora do Curso de Pedagogia presencial, UNISAGRADO (2014 a 2016). Atualmente Coordenadora institucional do PIBID e do PIBIC Ensino Médio. Membro da Comissão Científica, da Comissão ATIVA (ENADE) no UNISAGRADO. Membro do Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental (GPEA), do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Ambiental, Sustentabilidade e Ambientalização (GEPEASA), UNESP, Bauru/SP e Grupo de Estudos e Pesquisas EDUFOR - Educação e formação de professores: fundamentos teóricos e práticas pedagógicas (UNISAGRADO). Desenvolve pesquisas científicas na área da Educação Ambiental, Formação de Professores e Estratégias de Ensino e Aprendizagem.
Tempo de casa: 15 anos e 6 meses
Nome do curso: Artes
Titulação: Doutorado
Curriculo: http://lattes.cnpq.br/0165600236611511
Qualificação:
Designer de Produtos formado pela UNESP - Campus Bauru e Mestre em Projeto de Produto e Doutor em Ergonomia pela mesma instituição. Docente no curso de Design da FIB, 2 Secretário na Rede Brasileira do Bambu (RBB) e Membro da Red de Investigadores en Diseño da Universidad de Palermo. Desenvolve pesquisas na área de projeto de novos produtos de tecnologia assistiva com aplicação de biocompósitos e prototipagem virtual/física
Tempo de casa: 2 anos e 0
Nome do curso: Artes
Titulação: DOUTORADO
Curriculo: http://lattes.cnpq.br/0530763179860702
Qualificação:
Possui graduação em Terapia Ocupacional pelo Centro Universitário Salesiano de Lins (2000), Pós Graduação Lato Sensu em Educação Especial, na PUC de Campinas, Curso de Neuropsicologia a partir da Teoria de Lúria e Leontiev e formação no Conceito Neuroevolutivo Bobath. Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2006), sendo bolsista CAPES e doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial) pela Universidade Federal de São Carlos (2015), com bolsa FAPESP. Atualmente é professora do Centro Universitário Sagrado Coração, UniSagrado. Nesta instituição é responsável pelo serviço de Acessibilidade no Ensino Superior, vinculado ao Núcleo de Apoio Psicopedagógico e de Inclusão, NAPI. Também é Terapeuta Ocupacional das Residências Inclusivas da Apae, Bauru. Integrante da Rede de Educação Especial no Campo (UEPA) e do Grupo de Trabalho, Pessoas com Deficiência das Escolas Públicas no Campo/ Frente das Escolas do Campo, do Fórum Nacional de Educação do Campo (FONEC). Tem interesse em estudos e pesquisas nas temáticas que versam sobre Educação Especial e Educação do/no Campo, escolarização do estudante com deficiência e fundamentos na teoria socio-histórica.
Tempo de casa: 10 anos e 0
Nome do curso: Artes
Titulação: DOUTORADO
Curriculo: http://lattes.cnpq.br/4631346037749676
Qualificação:
Doutora em Ciências pela Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo - FOB/USP (2016), mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem - LAEL da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP (2012), com especialização em Didática do Ensino Superior pela UNORP (2002) e aperfeiçoamento em Teachers' Links: Reflexão e Desenvolvimento para Professores de Inglês pelo COGEAE, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP (2008). Bacharel em Tradução pela USC Bauru - SP (2001), licenciada em Letras Inglês pelo Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto (2019). Atualmente, cursando Pedagogia para licenciados no UNISAGRADO. Pesquisadora e líder do grupo de pesquisa Estudos da Tradução (TRADUS - UNISAGRADO), docente na graduação nos cursos de Letras - Tradutor e Letras - Português e Inglês, docente responsável pelo Programa de Aprimoramento em Língua Inglesa, coordenadora do projeto de extensão Tradução e Acessibilidade no Audiovisual e professora orientadora do estágio de Letras - Tradutor no Centro Universitário Sagrado Coração - UNISAGRADO. Professora - orientadora do subprojeto Letras e História do Programa Residência Pedagógica - CAPES - pelo UNISAGRADO. Docente no Ensino Médio, disciplina Língua Inglesa.
Tempo de casa: 16 anos e 5 meses
Nome do curso: Artes
Titulação: DOUTORADO
Curriculo: http://lattes.cnpq.br/9746074673391084
Qualificação:
Doutora em Ciência sobre Arte - especialidade História, Teoria e Crítica da Música pelo Instituto Superior de Arte de Havana/Cuba (2009), com reconhecimento pela USP (2011) e Graduada em Música: Instrumento - piano pela Universidade Sagrado Coração (1998), em 2020 finalizou a Graduação em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho. Atualmente é professora titular do Centro Universitário Sagrado Coração (Unisagrado, Área de Ciências Extas, Humanas e Sociais) no Curso de Artes - licenciatura, ministrando as disciplinas específicas de Música do referido curso e também Métodos e Técnicas da Pesquisa (para os cursos de licenciatura e bacharelado) e Pesquisa da Prática Pedagógica/Estágio (para licenciaturas). Coordenou o subprojeto de Música "As Músicas do Meu Brasil" pelo PIBID-USC de 2014 a 2017 e integrou a equipe da Residência Pedagógica Interdisciplinar (Artes e Língua Portuguesa/Inglesa) do Unisagrado. Atualmente coordena o subprojeto multidisciplinar Artes, Educação Física e Pedagogia "As Cores que nos Cercam" também do Programa Residência Pedagógica. Foi tutora virtual (2007 a 2009) e professora colaboradora do Curso EAD de Educação Musical da UAB-UFSCar nas disciplinas de História da Música 1 e 2 (2009 a 2011) o que proporcionou a publicação de dois Guias de Estudo pela EDUFSCar: "História da Música Ocidental: uma breve trajetória desde a Pré-História até o século XVII" e "História da Música Ocidental: uma breve trajetória desde o século XVIII até os dias atuais". Tem experiência na área de Artes, Música, com ênfase em Musicologia e na área de Educação (Educação Musical, EaD, educação remota).
Tempo de casa: 30 anos e 4 meses
Nome do curso: Artes
Titulação: MESTRADO
Curriculo: http://lattes.cnpq.br/6555101095771114
Qualificação:
Desde 2019 como docente dos cursos de Exatas e Humanas do Centro Universitário Sagrado Coração - UNISAGRADO (Bauru - SP), lecionando as disciplinas de Álgebra, Cálculo, Geometria Analítica, Fundamentos de Matemática, Estatística Educacional, entre outras disciplinas. Desde 2018 é professora de Educação Tecnológica - Robótica no colégio São Francisco de Assis - Rede Sagrado de Educação. Mestre em Educação Matemática pela Unesp de Rio Claro. Formada em Licenciatura em Matemática pela Unesp de Bauru e Pedagogia pelo Centro Universitário Sagrado Coração - UNISAGRADO. Atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Matemática e Tecnologias Digitais.
Tempo de casa: 6 anos e 7 meses
Nome do curso: Artes
Titulação: DOUTORADO
Curriculo: http://lattes.cnpq.br/2989023640599019
Qualificação:
Doutor em História pela Universidade Estadual Paulista, Campus de Assis (2018), mestrado em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista, Campus de Assis (2005) e graduado em História pela Universidade do Sagrado Coração Bauru (atual Unisagrado). Atualmente é coordenador e professor do curso de Licenciatura em História no Unisagrado em Bauru e professor no Ensino Médio. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Contemporânea. Atuando principalmente nos seguintes temas: História dos periódicos científicos, História da Psicanálise, História das Ciências e História da Educação. Desenvolve pesquisa sobre a imprensa durante as décadas de 60, 70 e 80 do Século XX. É membro da Associação Nacional dos Professores de História (ANPUH) e da Sociedade Brasileira de História da Ciência (SBHC).
Tempo de casa: 3 anos e 0
Nome do curso: Artes
Titulação: ESPECIALIZAÇÃO
Curriculo: http://lattes.cnpq.br/8371419384284103
Qualificação:
Susan Lopes possui Graduação em Educação Artística L.P. com habilitação em Artes Cênicas pela Universidade do Sagrado Coração - USC (atual Centro Universitário Sagrado Coração), Especialização em Gestão Cultural - Cultura, Desenvolvimento e Mercado pelo SENAC São Paulo e Mestrado em Docência para Educação Básica pela Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - Unesp, Campus Bauru. Ministra aulas de teatro na Secretaria Municipal de Cultura de Bauru, onde também coordena um grupo de pesquisa em Teatro Visual. Ocupa o cargo de Chefe da Seção de Artes Cênicas da Divisão de Ensino às Artes da Secretaria Municipal de Cultura. Desenvolve cursos, oficinas e workshops sobre Teatro de Animação em práticas educacionais. É docente do curso de Artes do Centro Universitário Sagrado Coração - Unisagrado, também em Bauru, SP, onde ministra as disciplinas: Teatro de Animação, Jogos Teatrais, Laboratório de Teatro - Direção e Produção Cênica, Projeto de Criação Artística - Linguagens Integradas, Laboratório de Teatro - Pedagogia do Teatro e Técnicas de Expressão e Ludicidade (para os cursos de licenciatura).
Tempo de casa: 7 anos e 6 meses
Nome do curso: Artes
Titulação: DOUTORADO
Curriculo: http://lattes.cnpq.br/9522029308101646
Qualificação:
Doutora em Educação Escolar, linha de pesquisa Sexualidade, Cultura e Educação Sexual, pela UNESP, campus de Araraquara-SP. Possui graduação em Letras Português Inglês pela Universidade do Sagrado Coração (1988) e mestrado em Artes pela Emporia State University, EUA (1995), reconhecido pela Universidade Federal de São Carlos. Atualmente é professora assistente do Centro Universitário Sagrado Coração. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas de Língua Inglesa, e também na área de História do Teatro, atuando principalmente nos seguintes temas: teatro shakespeariano e teatro brasileiro moderno. Atua também com Estudos de Tradução, tendo traduções e artigos publicados nessa área, bem como inúmeras orientações de trabalhos de pesquisa, com ênfase em tradução literária. Coordena os cursos de graduação em Artes, Letras Português-Inglês, Letras Tradutor e Teatro, no Centro Universitário Sagrado Coração. Coordena também, na mesma Instituição, os cursos de especialização em Língua Portuguesa e Literatura e em Educação Bilíngue: fundamentos, metodologias e práticas. É pesquisadora na área de análise do discurso de linha francesa, dedicada ao estudo de Foucault e o Cuidado de Si e membro do grupo de estudos GESTELD.
Tempo de casa: 35 anos e 5 meses
Somente noturno
*Toda disciplina de 80 horas é ofertada a distância.
ARTES CONDIÇÕES DE PAGAMENTO: * Parcelamento em 6x (janeiro a junho): * Parcelamento em 5x (fevereiro a junho): 5x de R$ 731,88 - para pagamento até o dia 8 (oito) de cada mês * Parcelamento em 4x (março a junho): 4x de R$ 914,85 - para pagamento até o dia 8 (oito) de cada mês • Pagamento à vista, (desconto de 10% condicionado à pontualidade): R$ 3.466,80. *solicitar o pagamento via setor Financeiro, através do WhatsApp (14) 99858-0608, opção 2, item 13, setor 132. Edital 08/2025 – Fixação de Encargos Educacionais - clique aqui!
CALOUROS INGRESSANTES EM 2026
6x de R$ 609,90 - para pagamento até o dia 8 (oito) de cada mês
ou
6x de R$ 642,00 - para pagamento após o dia 8 (oito) de cada mês + multa e juros atualizados.
ou
5x de R$ 770,40 - para pagamento após o dia 8 (oito) de cada mês + multa e juros atualizados.
ou
4x de R$ 963,00 - para pagamento após o dia 8 (oito) de cada mês + multa e juros atualizados.
*Desconto não cumulativo.
(As condições acima se aplicam somente para ingressantes/calouros)
*A configuração formal do ato de matrícula se dá após o aceite e adesão aos termos do contrato pela internet, no portal do aluno (www.unisagrado.edu.br), e condicionada à confirmação do pagamento da primeira parcela da semestralidade no prazo de matrícula.
O artista licenciado é preparado para atuar utilizando as linguagens artísticas para se comunicar, interagir e construir o conhecimento nas artes visuais, na dança, na música e no teatro por meio de uma prática pedagógica engajada. Ele programa, elabora e desenvolve materiais e atividades educacionais em instituições artísticas, sociais, culturais, acadêmicas e em outros espaços que reúnam as atividades inerentes às artes e campos correlatos.
O mercado para arte-educadores em espaços não escolares tem crescido significativamente, e esse profissional poderá atuar, além do ensino regular, em empresas de espetáculos, ONGs, museus, galerias, escolas de arte, centros culturais, conservatórios, brinquedotecas e bibliotecas, por exemplo.
