Um curso que ensina mais do que atividades físicas, possibilita diferentes vivências da cultura corporal e conhecimentos sobre educação e corpo humano: seja bem-vindo ao curso de educação física!
Durante a graduação, o estudante aprende as manifestações do movimento humano por meio dos jogos, ginásticas, lutas, danças e esportes de forma teórica e prática, além de entrar em contato com disciplinas sobre a anatomia, fisiologia humana e educação. As disciplinas teóricas e práticas são dinâmicas e ajudam a entender e aprender a importância da atividade física dentro e fora da escola.
ou • Os cursos de Graduação ministrados pelo UNISAGRADO, mantido pelo Instituto das Apóstolas do Sagrado Coração de Jesus, estão distribuídos e valorados em Edital de Fixação de Encargos Educacionais publicado.
VALORES DE MENSALIDADES - 1º SEMESTRE 2022
CALOUROS INGRESSANTES EM 2022
Valor da Mensalidade de janeiro a junho:
Outros descontos:
• Os valores das mensalidades estão sujeitos aos reajustes, conforme contrato de Prestação de Serviços Educacionais, ficando assegurada a possibilidade de alteração de valores que visem preservar o equilíbrio contratual, caso qualquer mudança legislativa ou normativa, editada pelo Poder Público, altere a equação econômico-financeira da Instituição de Ensino.
• A configuração formal do ato de matrícula se dá após o aceite e adesão aos termos do contrato pela internet, no portal do aluno (www.unisagrado.edu.br), e condicionada à confirmação do pagamento da primeira parcela da semestralidade no prazo de matrícula.
• Os boletos de pagamento não serão enviados por correios, e deverão ser acessados e impressos, mensalmente através do portal do aluno (www.unisagrado.edu.br), ícone financeiro, ou solicitar através dos meios de comunicação do UNISAGRADO.
• O aluno calouro desistente que rescindir o contrato em até 07 (sete) dias corridos após o início das aulas, terá retida a importância equivalente a 20% da primeira parcela da semestralidade.
• No caso de rescisão do contrato, por estudantes veteranos (alunos que não sejam calouros), em qualquer tempo após a matrícula, ou por calouros, após o prazo mencionado no Edital de Fixação de Encargos Educacionais, independentemente de origem ou iniciativa; implica na obrigatoriedade de liquidar o valor da parcela com vencimento no mês da formalização do pedido, além de arcar com a multa contratual compensatória equivalente a 20% do valor total das parcelas vincendas no semestre e com eventuais pendências financeiras que possuir junto ao UNISAGRADO; considerando-se devida a multa no ato da formalização do requerimento e, corrigidos conforme Edital.
• A ausência às aulas, o abandono do curso ou a interrupção de frequência por parte do estudante contratante não o exime do dever de efetuar o pagamento das parcelas vencidas e vincendas até à formalização do afastamento, exclusivamente, através de requerimento escrito à Secretaria da Pró-Reitoria Acadêmica da Instituição, não se admitindo outra forma para tanto.
Mensalidades
O valor da mensalidade será correspondente à divisão do valor da semestralidade por seis (06) parcelas mensais e consecutivas, cujo vencimento será todo dia 08 (oito) de cada mês, nos termos e modo do Edital de Fixação de Normas e Encargos Educacionais.
• Em caso de pagamento após a data de vencimento, o estudante perderá eventuais descontos concedidos pela Instituição e, e o valor será acrescido de multa de 2% (dois por cento) sobre o valor vencido, juros de mora de 0,033% ao dia e correção monetária medida pelo IGP-M/FGV.
• Não estão inclusos no valor da semestralidade dos cursos: o fornecimento de material didático de uso individual do estudante; estudos de adaptação; regime de orientação; recuperação; cursos de extensão; congressos e similares; provas especiais; declarações; certidões; diploma; histórico escolar; documentos para transferência; alimentação; participação em formatura solene; transporte escolar; viagens de estudo; serviços facultativos ou extraordinários e de biblioteca, que, quando oferecidos, terão seus respectivos valores divulgados pela Insituição e poderão ser acrescidos no boleto de pagamento da mensalidade subsequente.
Aproveitamento de Estudos ou alterações na carga horária oferecida
• O estudante que cursar carga horária menor do que a prevista para o semestre na matriz curricular do curso, por motivo de aproveitamento de estudos ou por cursar as últimas disciplinas para integralização do seu currículo, após o prazo mínimo para término do curso, efetuará o pagamento proporcional da mensalidade, de acordo com a carga horária das disciplinas matriculadas.
• O estudante que cursar carga horária maior do que a prevista para o semestre na matriz curricular do curso, por acrescentar disciplinas em regime de dependência, terá acrescido na mensalidade o valor proporcional referente à carga horária excedente. As demais informações acadêmicas e financeiras de cursos seriados estão disponibilizadas em atos normativos que poderão ser consultados no portal do aluno.
• Demais disposições, tal como, forma de cursar disciplinas reprovadas, disciplinas optativas, disciplinas eletivas e matrícula especial, deverão observar as normas institucionais disponíveis no portal do aluno, secretaria acadêmica e contrato de prestação de serviços educacionais.
Desistência- Transferência - Trancamento de Matrícula
– A desistência, a transferência e o trancamento de matrícula são considerados hipóteses de rescisão ao contrato de prestação de serviços, sujeitas à aplicação de multa contratual.
• A não formalização do cancelamento ou trancamento de matrícula (o que caracteriza abandono do curso) não desobriga o contratante ao pagamento da semestralidade conforme o requerido em matrícula ou até a formalização do desligamento.
• Na hipótese de transferência de matrícula para outra Instituição, estando o acadêmico em débito, o UNISAGRADO, após providências de cobrança administrativa ou extrajudicial, poderá ajuizar a competente medida judicial e tomar outras medidas legais compatíveis, independente do período letivo.
PROUNI
Para alunos Bolsistas do ProUni, o valor da Bolsa de estudos, corresponde a:
- Bolsistas Integrais: 100% do valor da mensalidade
- Bolsistas Parciais: 50 % do valor da mensalidade
Requisitos para ser Bolsista do Prouni: Consulte o site http://prouniportal.mec.gov.br/
Edital 08/2021 - Fixação de Encargos Educacionais - Cursos de Graduação - 1º Semestre - Clique Aqui!
O professor de educação física pode atuar em todos os níveis de ensino da educação básica, ensinando por meio de diversas vivências corporais que promovem o desenvolvimento social, pessoal e motor, promovendo qualidade de vida nas diferentes faixas etárias. Possibilita o conhecimento de diversas práticas corporais e suas diferentes possibilidades para uma educação de corpo inteiro.
Pensando no futuro e no mercado de trabalho, o professor de Educação Física poderá atuar em todos os níveis de ensino da educação básica, além de poder dar continuidade aos estudos na área acadêmica ou na área de saúde de forma muito mais completa e rápida.
Prof.ª Ma. Marcela Gomez Alves da Silva
Telefone: (14) 2107-7384
E-mail: edfisica@unisagrado.edu.br
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Comunicação e Expressão | 72 Horas |
| Crescimento e Desenvolvimento Humano | 36 Horas |
| Expressão Corporal | 72 Horas |
| Ginástica: Fundamentos e Técnicas de Ensino | 36 Horas |
| História da Educação Física | 36 Horas |
| Métodos e Técnicas da Pesquisa | 72 Horas |
| Motricidade e Expressão Corporal | 36 Horas |
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Anatomia Humana | 72 Horas |
| Antropologia | 72 Horas |
| Cinesiologia | 36 Horas |
| Handebol | 72 Horas |
| Psicologia do Desenvolv. e da Aprendizagem | 72 Horas |
| Psicomotricidade | 36 Horas |
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Basquetebol | 72 Horas |
| Biofísica e Fisiologia | 72 Horas |
| Educação Física Escolar | 72 Horas |
| Ética e Cultura Religiosa | 72 Horas |
| Política e Organização da Educação Básica | 72 Horas |
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Desenvolvimento e Aprendizagem Motora | 36 Horas |
| Futebol e Futebol de Salão | 72 Horas |
| História da Educação | 72 Horas |
| Inglês Instrumental | 36 Horas |
| Lazer e Educação | 72 Horas |
| Produção e Análise do Conhecimento em Educação | 36 Horas |
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Atividade Física Adaptada | 72 Horas |
| Didática: Planejamento e Avaliação | 36 Horas |
| Estágio I | 130 Horas |
| Pesquisa da Prática Pedagógica I | 36 Horas |
| Sociologia da Educação | 72 Horas |
| Voleibol | 72 Horas |
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Atletismo | 72 Horas |
| Danças Populares e Atividades Rítmicas | 72 Horas |
| Educação para a Diversidade e Direitos Humanos | 72 Horas |
| Estágio II | 212 Horas |
| Fisiologia do Exercício | 72 Horas |
| Pesquisa da Prática Pedagógica II | 36 Horas |
| Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem | 36 Horas |
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Educação Ambiental | 36 Horas |
| Estágio III | 210 Horas |
| Lutas | 72 Horas |
| Medidas e Avaliação em Educação Física | 36 Horas |
| Pesquisa da Prática Pedagógica III | 36 Horas |
| Sociologia da Responsabilidade Social | 72 Horas |
| Técnicas de Expressão e Ludicidade | 36 Horas |
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Atividades Acadêmico-Científico-Culturais | 376 Horas |
| Estágio IV | 200 Horas |
| Ética Profissional, Saúde e Qualidade de Vida | 36 Horas |
| Inovação e Tecnologias Digitais na Educação | 72 Horas |
| Libras | 72 Horas |
| Nutrição Básica | 36 Horas |
| Pesquisa da Prática Pedagógica IV | 36 Horas |
| Urgência e Emergência Pré-Hospitalar | 36 Horas |
| Titulação | Mestrado |
| Currículo Lattes |  |
| Qualificação | Possui Graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade do Sagrado Coração (2002), Especialização em Saúde Pública com Ênfase em Programa de Saúde da Família (PSF) pela Universidade do Sagrado Coração (2009); Especialização em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Anhanguera de Bauru (2009); Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva (UTI) pela Faculdade Anhanguera de Bauru (2010). Atua na Coordenação do Curso de Enfermagem da Faculdade Anhanguera de Bauru (2016- atual), Professora titular e Supervisora de Estágio no Departamento de Enfermagem na Graduação e Pós-Graduação da Faculdade Anhanguera de Bauru (2008- atual), ministrando as disciplinas de: Enfermagem em Urgências e Emergências, Enfermagem em Pacientes Críticos e Semi-críticos (UTI), Ética e relações humanas, Sistematização da Assistência de Enfermagem, Supervisão de estágios nas áreas de: Enfermagem em UTI - Adulto e Pediátrica, Clínica Médico e Cirúrgica, Pronto Socorro e Administração dos Serviços de Enfermagem; e Docente e Supervisora de estágio no Instituto Passo 1-Pós-Graduação na Saúde (2010- atual), nos cursos de: UTI Adulto e Neo, Urgência e Emergência, Ginecologia e Obstetrícia. Mestranda no Hospital de Anomalias Craniofaciais HRAC- USP em Ciências da Reabilitação (2018- atual). |
| Tempo de casa | 1 Ano e 5 Meses |
| Titulação | Doutorado |
| Currículo Lattes | |
| Qualificação | Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Sagrado Coração (2005), especialização em Gestão Universitária (2006), Mestrado em Educação pela UNESP, campus de Marília, na área de Políticas Públicas e Administração da Educação Brasileira e Doutorado também em Educação pela UNESP de Marília, na área de Política Educacional, Gestão de Sistemas Educativos e Unidades Escolares, também é professora da rede pública municipal de Bauru, SP, professora da Universidade Sagrado Coração, pesquisadora do COPPE - Coletivo de pesquisadores em Políticas Educacionais e pesquisadora da Universidade do Sagrado Coração. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas públicas, Avaliação Externa e Gestão Escolar. |
| Tempo de casa | 15 Anos e 10 Meses |
| Titulação | Doutorado |
| Currículo Lattes | |
| Qualificação | Doutora em Educação para a Ciência pela UNESP - Campus de Bauru (2016) e em Química pela UNESP - Campus de Araraquara (2005). Mestre em Ciências Biológicas, Área de concentração: Farmacologia pela UNESP - Campus de Botucatu (2000). Graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas pela UNESP - Campus de Bauru (1997) e em Pedagogia pela UNINOVE (2010). Docente desde 2004 na Fundação Educacional Municipal de Ibitinga/SP e desde 2011 no Centro Universitário do Sagrado Coração - UNISAGRADO em Bauru/SP. Foi coordenadora do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Sagrado Coração em Bauru/SP de 2014 a 2016. Atualmente coordena a Residência Pedagógica e o PIBIC Ensino Médio. Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação, Inclusão e Tecnologia (GEPEIT) e Membro do Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental (GPEA) e do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Ambiental, Sustentabilidade e Ambientalização (GEPEASA), UNESP, Bauru/SP. Desenvolve pesquisas científicas na área da Educação Ambiental, Formação de Professores e Estratégias de Ensino e Aprendizagem. |
| Tempo de casa | 11 Anos e 4 Meses |
| Titulação | Doutorado |
| Currículo Lattes | |
| Qualificação | Graduada em Comunicação Social - habilitado em Relações Públicas (2007), Mestre em Comunicação (2011) e Doutora em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) - Júlio Mesquita Filho. Atualmente é docente nos cursos de comunicação do Centro Universitário do Sagrado Coração (UNISAGRADO) em Bauru/SP e na Faculdade Eduvale de Avaré/SP e professora conteudista nas áreas de comunicação e ciências sociais. Tem experiência na área de Comunicação Organizacional/Relações Públicas, Comunicação Midiática, Ciências Sociais (Sociologia e Antropologia) , Responsabilidade Socioambiental e Terceiro Setor. |
| Tempo de casa | 10 Anos e 10 Meses |
| Titulação | Mestrado |
| Currículo Lattes | |
| Qualificação | Possui graduação em Licenciatura em Educaçao Fisica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2011), Bacharelado em Educação Física - UNIP Universidade Paulista (2012), graduação em Pedagogia para Licenciados pela Universidade Nove de Julho (2013), Pós-Graduação "Lato Sensu" em A pedagogia da cultura corporal na escola pela Universidade de Araraquara - UNIARA (2015) e Mestrado em Docência para a Educação Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2018). Atualmente é professora coordenadora da Diretoria de Ensino (região de Bauru). Tem experiência na área de Esportes e Educação Física Escolar, com ênfase em metodologia esportiva. |
| Tempo de casa | 2 Anos e 10 Meses |
| Titulação | Mestrado |
| Currículo Lattes | |
| Qualificação | estre em Ciências da Motricidade- Pedagogia da Motricidade Humana- Instituto de Biociências/ UNESP Campus Rio Claro, com estudo sobre Formação e atuação profissional em Lazer nos programas do Governo Federal. Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho- Campus Bauru (2010) e graduação em Bacharelado em Educação Física- Faculdades Integradas de Bauru (2012). Ênfase nos estudos sobre Lazer, Lazer-Educação, Dança- Educação, Formação e intervenção profissional no campo do lazer. Atuou como professora de Educação Física no Ensino Médio e em projetos de programas governamentais. Atualmente é coordenadora do curso de Licenciatura em Educação Física do Centro Universitário- UNISAGRADO na cidade de Bauru-SP. É membro do GEsPEFi - GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS HISTÓRICAS, SOCIOLÓGICAS E PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA e do GEPLEJ- Grupo de Estudos e Pesquisas em Lazer, educação e jogo. Desenvolve pesquisas no campo da educação, da educação física escolar, do lazer e do lazer-educação, dança e dança-educação na educação básica e formação de professores. |
| Tempo de casa | 3 Anos e 4 Meses |
| Titulação | Doutorado |
| Currículo Lattes | |
| Qualificação | Doutora em Ciência sobre Arte - especialidade História, Teoria e Crítica da Música pelo Instituto Superior de Arte de Havana/Cuba (2009), com reconhecimento pela USP (2011) e Graduada em Música: Instrumento - piano pela Universidade Sagrado Coração (1998). Atualmente é professora titular do Centro Universitário Sagrado Coração (Centro de Ciências Humanas) no Curso de Artes - licenciatura e professora das disciplinas de: Métodos e Técnicas da Pesquisa (para os cursos de licenciatura e bacharelado) e Pesquisa da Prática Pedagógica/Estágio (para licenciaturas) da referida instituição de ensino. Coordenou do subprojeto de Música "As Músicas do Meu Brasil" pelo PIBID-USC de 2014 a 2017. Foi tutora virtual (2007 a 2009) e professora colaboradora do Curso EAD de Educação Musical da UAB-UFSCar nas disciplinas de História da Música 1 e 2 (2009 a 2011) o que proporcionou a publicação de dois Guias de Estudo pela EDUFSCar: "História da Música Ocidental: uma breve trajetória desde a Pré-História até o século XVII" e "História da Música Ocidental: uma breve trajetória desde o século XVIII até os dias atuais". Tem experiência na área de Artes, Música, com ênfase em Musicologia. |
| Tempo de casa | 26 Anos e 2 Meses |
| Titulação | Mestrado |
| Currículo Lattes | |
| Qualificação | Possui Licenciatura (2017) e Bacharelado (2019) em Educação Física pelo Departamento de Educação Física da Faculdades de Ciências da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP - câmpus de Bauru). Mestrado em Ciências da Motricidade (2019) na área de Coordenação e Controle de Habilidades Motoras (UNESP - câmpus de Bauru). Desenvolve trabalhos sobre a influência das Informações sensoriais (em especial a visual) no comportamento motor de crianças, adultos e idosos no Laboratório de Informação, Visão e Ação - LIVIA, que pertence ao Departamento de Educação Física da Faculdade de Ciências da UNESP/Bauru. Atualmente é professor auxiliar de Judô na Escola Engler - Abelhinha Feliz. Têm experiência na área de comportamento motor (controle motor, aprendizagem motora e desenvolvimento motor). |
| Tempo de casa | 1 Ano e 5 Meses |
| Titulação | Doutorado |
| Currículo Lattes | |
| Qualificação | Possui graduação em Ciências Biológicas pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Catanduva (2001), mestrado em Biologia Animal (Biologia Estrutural) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004), doutorado em Genética (Biologia Celular e Molecular) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (IBILCE/UNESP), pós-doutorado pelo Departamento de Biologia da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/IBILCE) (2010) e pós-doutorado pelo Department of Biological Chemistry (University of California Irvine - UCI) (2011). Atualmente atua como docente na graduação (Ciências Biológicas, Biomedicina, Fisioterapia, Nutrição, Odontologia e outros cursos do Centro de Ciências da Saúde) e pós-graduação (Programa de Mestrado Profissional em Odontologia - Área de Concentração em Saúde Coletiva) do Centro Universitário Sagrado Coração - Bauru. Tem experiência nas áreas de Biologia Celular e Molecular; Biologia Estrutural; Genética; e Fisiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: reprodução, espermatogênese, nucléolo, nucleologênese, corpo cromatóide, ritmos biológicos e metabolismo. |
| Tempo de casa | 10 Anos e 4 Meses |
| Titulação | Doutorado |
| Currículo Lattes | |
| Qualificação | Graduação em Pedagogia com Habilitação em Educação Especial pela UNESP- Campus Araraquara (2005), pós-graduação em Saúde Escolar pela Universidade Estadual Paulista (UNESP)- Campus Botucatu (2007) e em Psicopedagogia pela Universidade da Cidade de São Paulo (UNICID) (2012). Mestrado (bolsista CAPES, 2015) e doutorado (bolsista CAPES, 2018) em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Pós-graduação em Libras: prática de tradução/intérprete. Atuou como Professora de Educação Especial em Sala de Recursos Multifuncional na Educação Básica (2008 a 2014). Membro da International Society for Augmentative and Alternative Communication (ISAAC). Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE). Atuou como tutora em EaD no curso de Aperfeiçoamento e Letramento para Estudante com Deficiência da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Atualmente é professora do Ensino Superior nas Faculdades Integradas de Jaú no curso de Pedagogia e Letras, ministrando disciplinas relacionadas à área de Educação Especial. Atua especificamente nas áreas: Comunicação Suplementar e/ou Alternativa, síndrome de Down, Transtorno do Espectro Autista, Libras, surdez, Alfabetização e Letramento do público-alvo da educação especial, Políticas Públicas em Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. |
| Tempo de casa | 2 Anos e 4 Meses |
Data da última atualização: 09/03/2022.*informações sujeitas a alterações
O UNISAGRADO, pertencente ao Instituto das Apóstolas do Sagrado Coração de Jesus (IASCJ), é certificado como Entidade Beneficente de Assistência Social na área da educação.
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