Reconhecimento institucional destacou estudantes com trajetórias de excelência entre os 707 concluintes de 43 cursos

Entre os dias 16 e 31 de janeiro de 2026, o UNISAGRADO realizou as Sessões Solenes de Formatura dos concluintes de 2025, reunindo estudantes, familiares, professores, gestores e colaboradores técnico-administrativos em cerimônias marcadas pela emoção e celebração. 

As solenidades foram marcadas pela concessão de 33 prêmios institucionais, número que evidencia a valorização do mérito acadêmico pela instituição. As premiações reconheceram estudantes que se destacaram pelo desempenho, dedicação e consistência ao longo da graduação, reforçando o compromisso do UNISAGRADO com a formação de excelência. 

Ao todo, participaram das cerimônias 707 estudantes, distribuídos em 43 cursos das áreas de Ciências Exatas, Humanas e Sociais e Ciências da Saúde. Foram 18 formandos de cursos da modalidade EaD e 689 formandos de cursos da modalidade presencial. 

Além de celebrar a conclusão de uma etapa, as formaturas reafirmaram o papel do UNISAGRADO em reconhecer e incentivar trajetórias acadêmicas de destaque, promovendo o orgulho institucional e o reconhecimento junto às famílias e à comunidade.  

Premiações concedidas  

O Prêmio Irmã Arminda foi concedido ao estudante concluinte que obteve o maior coeficiente de rendimento entre todos os formandos da Instituição, representando o mais alto reconhecimento acadêmico do UNISAGRADO 

• Nicole Fabbri Gil Pereira – Engenharia Civil – 9.79 

A Menção Honrosa reconheceu os estudantes que conquistam a maior média dentre os formandos da Área ao qual pertencem. 

• João Vitor Falco Cardoso – Engenharia Química – 9.78 

• Beatriz Manduca de Oliveira – Fisioterapia – 9.78 

Há também o Certificado de Mérito, concedido aos estudantes que obtiveram o maior coeficiente de rendimento em seus respectivos cursos. A premiação valoriza o desempenho acadêmico consistente ao longo de toda a graduação. 

• Amanda Rodrigues – Engenharia Química - 9.40 

• Beatriz de Oliveira Bernardo – Publicidade e Propaganda – 9.49 

• Beatriz Pereira Rezende – Arquitetura e Urbanismo – 9.38 

• Carlos Eduardo de Oliveira Gabriel - Ciências Contábeis - 9.28 

• Davi Pitta Crivellaro – Fisioterapia – 9.43 

• Debora Constantino Silva Vasconcelos - Nutrição - 9.37  

• Fernanda Bissoli Moreno – Letras (Tradutor) - 9.59  

• Gabriel Eduardo Mazon - Farmácia - 9.23 

• Gabriele Gandara Sacon – Engenharia de Produção - 9.17 

• Giovana Bravin da Rosa – Jornalismo – 9.21 

• Gustavo Ferreira Santana Cabrera – Jornalismo – 9.66 

• Joana Alves Moreira - Ciências Biológicas (Bacharelado) - 9.30 

• Julia Leite Cechinato – Enfermagem – 9.47 

• Julia Pires Peres - Administração - 9.24 

• Júlia Reis da Silva – Engenharia Mecânica - 9.39  

• Kamilly Caramano Marchesan – Biomedicina – 9.62 

• Laura da Costa Pinhata – Design – 9.64 

• Lorena Ortolan Rodrigues - Relações Internacionais – 9.22 

• Marcos Vinicius Paladin Guedes – Engenharia Agronômica - 9.29  

• Maria Eduarda Zanatel Ribeiro Massarico – Odontologia – 9.39 

• Mariana Alem Romão - Pedagogia – 9.56 

• Mariana Rodrigues Ferreira – Psicologia – 9.68 

• Tafnes Diogo Torres - Ciência da Computação - 9.74 

• Victoria Carolyne Cardoso Gusmão - Celulose e Papel – 9.39 

Já o Prêmio Madre Clélia foi destinado aos estudantes que realizaram toda a sua trajetória educacional, da educação básica ao ensino superior, em instituições do Instituto das Apóstolas do Sagrado Coração de Jesus. 

• Gionava Padiar Machado – Engenharia Química 

• Miguel Trindade Toneti – Engenharia Agronômica 

Além disso, o UNISAGRADO também prestou homenagem aos colaboradores formandos, reconhecendo aqueles que conciliam a rotina profissional com a vida acadêmica.  

• Adelaide dos Anjos Lima – Engenharia de Produção  

• Maria Alice dos Santos Rizo – Publicidade e Propaganda 

• Karina Bandeira Camargo - Ciências Contábeis  

• Erika Cristina Souza da Silva Correia – Pedagogia 

Cada uma das premiações representa o orgulho e reconhecimento de trajetórias construídas com esforço e responsabilidade, reforçando o compromisso com uma formação acadêmica de excelência, humana e socialmente comprometida.  

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