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Pós em Alfabetização sob o Enfoque Histórico-Crítico

  • Titulação

    Especialista
  • Modalidade

    presencial
  • Duração

    20 meses
  • Área

    Ciências Humanas e Sociais
  • Carga horária

    360 horas

O Curso

O UNISAGRADO, ao oferecer o curso de pós-graduação lato sensu Alfabetização Sob o Enfoque Histórico-Crítico, está fortalecendo ainda mais sua essência institucional e missão educacional numa "perspectiva ética e humanística no processo de ensinar e aprender" (UNISAGRADO, s.d.). Por fim, reafirma "seu compromisso social e a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão", ao proporcionar aos professores "[...] conhecimento da língua portuguesa em seus aspectos históricos, estruturais e discursivos, bem como sobre as melhores formas para transmiti-lo, tendo em vista que, de posse desses conhecimentos, tenha condições de colocar em prática uma didática desenvolvente" (DANGIÓ & MARTINS, 2018, p. 247) que garanta aos alunos da educação básica "[...] o direito inalienável de acesso a tais conteúdos linguísticos, como meio de formação, emancipação e participação ativa na sociedade". 
O curso tem por objetivo aprofundar o conhecimento sobre os processos de ensino e aprendizagem da língua escrita na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I, tendo como fundamento a pedagogia histórico-crítica e a psicologia histórico-cultural.

Curso:
Pós em Alfabetização sob o Enfoque Histórico-Crítico

Mensalidade:
R$ 407,11            

Valor com desconto de pontualidade:
R$ 366,40           

Valor com desconto para parceiros:
R$ 346,04

Valor com desconto para egressos:
R$ 325,69

Para saber quais Empresas já possuem parceria com o UNISAGRADO: ACESSE AQUI!

Período

Semanal - Sexta-feira, das 19h às 22h e Sábados, das 8h às 12h e das 13h às 17h

Como se matricular

  1. Escolha o curso
  2. Acesse a ficha de inscrição (Quero me inscrever – Inscreva-se)
  3. Preencha o cadastro
  4. Faça sua pré-matrícula aceitando os termos do contrato
  5. Efetue o pagamento da 1ª parcela do curso
  6. Pronto, você está matriculado.
  7. Caso não tenha efetuado o upload dos documentos durante o processo de matrícula, os envie digitalizados para: atendimento@unisagrado.edu.br, informando o curso que se inscreveu. Egresso do UNISAGRADO não precisa enviar nenhuma documentação.
    1. RG
    2. CPF
    3. Diploma da Graduação

Coordenação

Prof.ª Dra. Bruna Carvalho - Currículo Lattes - alfabetizacao@unisagrado.edu.br 

Informações Adicionais

São três as dimensões para que o aluno seja aprovado: frequência, avaliação modular e trabalho de conclusão de curso (TCC), devendo ser aferidos individualmente, mas de forma indissociável entre si.
Estão aptos a se matricular aqueles que apresentarem diploma de conclusão de curso em nível superior na área da educação.
O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em nível de Especialização em Alfabetização sob o Enfoque Histórico-Crítico é destinado a graduados em Pedagogia, Letras e outras licenciaturas, profissionais dos magistérios e pessoas interessadas na perspectiva teórica do enfoque histórico-crítico.

Módulo 1 - Fundamentos do Enfoque Histórico-Crítico 96 H/A

Fundamentos Filosóficos do Materialismo Histórico-Dialético
Fundamentos da Psicologia Histórico-Cultural
Fundamentos da Pedagogia Histórico-Crítica

Módulo 2 - Análise Crítica sobre Métodos e Teorias Hegemônicos de Alfabetização 48 H/A

História da Alfabetização no Brasil: métodos
História da Alfabetização no Brasil: psicogênese da língua escrita
Política Nacional de Alfabetização – PNA

Módulo 3 - Desenvolvimento Infantil sob o Enfoque Histórico-Crítico 64 H/A

Periodização do Desenvolvimento Humano
Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita

Módulo 4 - Teorias e Práticas Alfabetizadoras Sob o Enfoque Histórico-Crítico 152 H/A

Ensino e Aprendizagem da Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil
Ensino e Aprendizagem da Linguagem Oral e Escrita no 1º e 2º ano do EF
Ensino e Aprendizagem da Linguagem Oral e Escrita no 3º, 4º e 5º ano do EF
Literatura Infantil e Alfabetização
Alfabetização e Educação Especial
Alfabetização de Jovens e Adultos
Síntese do Percurso Metodológico Histórico-Crítico de Alfabetização
 

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