Pós em Língua Portuguesa e Literatura

Geral

Promover a ampliação do conhecimento e o aprofundamento da pesquisa nas áreas de língua portuguesa e suas literaturas; promover a compreensão da arte literária como um fenômeno em íntima articulação com as demais artes e com a vida social.

A avaliação é global, contínua e processual, não se restringindo a uma ou algumas atividades durante o desenrolar do processo pedagógico, devendo ser enfatizado o caráter formativo e orientador da avaliação.

São três as dimensões para que o aluno seja aprovado: frequência, avaliação modular e trabalho de conclusão de curso (TCC), devendo ser aferidos individualmente, mas de forma indissociável entre si.

Os docentes possuem ao seu alcance um sistema avaliatório composto de diversos instrumentos de aferição dos conhecimentos adquiridos pelo discente ao longo de cada um dos módulos cursados, a serem aplicados de acordo com a didática de ensino empregada pelo professor.

Diversificar o método de avaliação significa um importante avanço pedagógico nos cursos de especialização, na medida em que os docentes passam a verificar, de forma contínua e efetiva, a verdadeira situação acadêmica do discente no que se refere à quantidade e à qualidade das informações por ele apreendidas. A seguir, são apresentadas algumas formas de avaliação do aluno:

• Trabalhos - Elaborados por escrito, individualmente ou em grupo, de acordo com os temas previamente fornecidos pelos professores, mediante uma abordagem científica e organizada precedida da necessária pesquisa;
• Seminários - Realizados em sala de aula, individualmente ou em grupo, sob a orientação presencial dos professores, tratando de determinados assuntos previamente designados, por meio de debates e discussões com os demais alunos;
• Microensino: Realizado em sala de aula, individualmente ou em grupo, sob a orientação presencial e a distância dos professores, como uma metodologia pedagógica para a formação e o desenvolvimento de competências docentes, promovendo o treinamento de habilidades de ensino, discussões sobre desempenho e autocrítica.
• Participação do Aluno - Representa efetivamente a atuação do discente mediante as diversas atividades desenvolvidas, incluindo a opinião, o questionamento, a análise crítica e o debate ao longo do curso.
• Prova Escrita - Trata-se de uma avaliação aplicada individualmente, em sala de aula e em data marcada, realizada de acordo com a matéria indicada pelo professor.

Estão aptos a se matricular aqueles que apresentarem diploma de conclusão de curso em nível superior, em qualquer área.

O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em nível de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura é destinado a graduados em Letras, Pedagogia e outras licenciaturas, profissionais da área de comunicação e pessoas interessadas tanto no processo educativo quanto no fenômeno cultural.