O curso tem como proposta oferecer um panorama amplo da língua portuguesa e suas literaturas, apresentando recursos e oportunizando ao aluno a ampliação de conhecimentos que lhe permitam uma compreensão moderna e dinâmica do fenômeno linguístico, bem como compreensão da arte literária como um fenômeno em íntima articulação com as demais artes e com a vida social.
Prof.ª M.ª Valéria Biondo - Currículo Lattes
O mercado de trabalho para os profissionais que trabalham com língua portuguesa e literatura apresenta atualmente um leque de opções além do magistério. O curso amplia as perspectivas mercadológicas, abrindo outros caminhos de atuação, tais como assessoria de língua portuguesa em empresas e pesquisa literária. Além disso, a área também conta com inúmeros programas stricto sensu nos quais os alunos com o título de especialista podem ingressar a fim de poderem se dedicar à carreira acadêmica e ao ensino em instituições de nível superior.
| Titulação | Mestrado |
| Currículo Lattes |  |
| Qualificação | Possui o título de Mestre em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (2008) e graduação em Letras pela Universidade do Sagrado Coração (2004). Atualmente é professora do Colégio São José, Colégio Rembrandt COC e Centro Universitário Sagrado Coração de Bauru. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em gramática, produção textual e língua inglesa. É, também, Coordenadora de área de gestão de processos educacionais do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência Pibid USC, desde março de 2014. |
| Tempo de casa | 10 Anos e 8 Meses |
| Titulação | Doutorado |
| Currículo Lattes | |
| Qualificação | Possui graduação em Direito Instituição Toledo de Ensino (1993), mestrado em Letras (Língua e Literatura Alemã) pela Universidade de São Paulo (2002) e doutorado em Letras (Língua e Literatura Alemã) pela Universidade de São Paulo (2008). Formado em Gastronomia na Universidade do Sagrado Coração (2016). É professor adjunto especial da Universidade Sagrado Coração, onde exerce o cargo de coordenador da especialização Lato Sensu em Antropologia. É professor do curso de Gastronomia, Letras, Letras/Tradutor, Artes Cênicas, Música, Arquitetura e Urbanismo, Design e cursos da área de Ciências Sociais. Foi coordenador do curso de Letras e Letras/Tradutor do Centro de Ciências Humanas do Centro Universitário Sagrado Coração de 2010 a 2011. Tem experiência na área de Gastronomia, Letras, Arte, Cultura, Sociologia e Métodos e Técnicas da Pesquisa com ênfase em Sociologia da Alimentação, Antropologia, Literatura, Estética e Cultura, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura, cultura, estética, arte, educação, sociologia, metodologia científica e antropologia. É co-autor da obra "Antropologia: uma reflexão sobre o homem". 1ª ed. Bauru: Edusc, 2011 (Coleção Syllabus). Membro do Conselho Editorial da Editora do Centro Universitário (EDUSC).É líder dos Grupo de Pesquisa Certificado pelo CNPq Ensino de Língua e Literatura e do Grupo de Pesquisa Tecnologias, Estudo Dirigido e Educação, no Centro Universitário Sagrado Coração, em Bauru-SP. |
| Tempo de casa | 23 Anos e 3 Meses |
| Titulação | Mestrado |
| Currículo Lattes | |
| Qualificação | Possui graduação em Letras pela Universidade Sagrado Coração (1986) e mestrado em Comunicação e Póeticas Visuais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999). Atualmente é professora adjunta da Universidade do Sagrado Coração. Tem experiência na área de Letras e Secretariado Executivo, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, interpretação de texto, gramática, redação empresarial, ensino de língua portuguesa e comunicação. |
| Tempo de casa | 33 Anos e 9 Meses |
| Titulação | Mestrado |
| Currículo Lattes | |
| Qualificação | Aluna doutoranda da Universidade de São Paulo na linha de Pesquisa do Léxico do Português Caipira ( início 2016). Mestre em Filologia e Língua Portuguesa na linha de Pesquisa Sociolinguística pelo departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Universidade de São Paulo, campus São Paulo. Possui graduação em Letras Português/ Inglês pela Universidade do Sagrado Coração (2008). |
| Tempo de casa | 7 Anos e 3 Meses |
| Titulação | Pós-Doutorado |
| Currículo Lattes | |
| Qualificação | Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Mestrado em História e Sociedade pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Doutorado em História Cultural pela Universidade Estadual de Campinas e Pós-Doutorado em História e Cinema pela Unesp/Bauru. Atualmente é pesquisadora associada da Universidade Federal de São Paulo (Antiguidade e Modernidade), colaboradora da Universidade Estadual de Campinas (Laboratório de Arqueologia Pública), professora/pesquisadora Adjunto II do Centro Universitário Sagrado Coração, professora do Programa de Mestrado em Educação Sexual da Unesp/Araraquara e Coordenadora do curso de Especialização em História, Cultura e Poder do Centro Universitário Sagrado Coração. Tem experiência na área de História, com ênfase em Relações de Gênero, cultura popular e leituras contemporâneas sobre a Antiguidade, atuando principalmente nos seguintes temas: gênero, amor e sexualidade, grafites, literatura, teoria da História e educação. |
| Tempo de casa | 12 Anos e 3 Meses |
| Titulação | Doutorado |
| Currículo Lattes | |
| Qualificação | Doutora em Ciência sobre Arte - especialidade História, Teoria e Crítica da Música pelo Instituto Superior de Arte de Havana/Cuba (2009), com reconhecimento pela USP (2011) e Graduada em Música: Instrumento - piano pela Universidade Sagrado Coração (1998). Atualmente é professora titular do Centro Universitário Sagrado Coração (Centro de Ciências Humanas) no Curso de Artes - licenciatura e professora das disciplinas de: Métodos e Técnicas da Pesquisa (para os cursos de licenciatura e bacharelado) e Pesquisa da Prática Pedagógica/Estágio (para licenciaturas) da referida instituição de ensino. Coordenou do subprojeto de Música "As Músicas do Meu Brasil" pelo PIBID-USC de 2014 a 2017. Foi tutora virtual (2007 a 2009) e professora colaboradora do Curso EAD de Educação Musical da UAB-UFSCar nas disciplinas de História da Música 1 e 2 (2009 a 2011) o que proporcionou a publicação de dois Guias de Estudo pela EDUFSCar: "História da Música Ocidental: uma breve trajetória desde a Pré-História até o século XVII" e "História da Música Ocidental: uma breve trajetória desde o século XVIII até os dias atuais". Tem experiência na área de Artes, Música, com ênfase em Musicologia. |
| Tempo de casa | 24 Anos e 7 Meses |
| Titulação | Doutorado |
| Currículo Lattes | |
| Qualificação | Possui graduação em Letras-Português-Inglês pela Universidade do Sagrado Coração (1985), Especialização em Metodologia e Processo de Ensino, Especialização em Formação de Formadores de Professores, Mestrado em Comunicação Midiática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - FAAC - Bauru (2001). É doutora em Estudos Literários, pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Araraquara, com tese na área de Teoria e Crítica da Poesia. É professora dos cursos de Letras e Pedagogia do Centro Universitário Sagrado Coração de Bauru há 22 anos, além de ter experiência também como professora de Língua Portuguesa durante 25 anos no ensino fundamental da rede particular. Atuou como Orientadora de Disciplina (tutor-EAD) no curso de PEDAGOGIA Semipresencial da UNESP/UNIVESP - Polo Bauru, de fevereiro/2010 a setembro/2012. Tem experiência com Educação a Distância (tutoria e processos de reconhecimento de curso EAD). Atua também como membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA/USC) ocupando a função de presidente desde agosto de 2014. Tem experiência nos processos de Avaliação Institucional (credenciamento e recredenciamento de IES), avaliação de cursos de graduação (reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos), e Autoavaliação institucional. É Coordenadora Pedagógica do Centro Universitário Sagrado Coração desde agosto de 2013. Tem experiência na área de Educação (Avaliação, Formação de professores e Metodologias Ativas); Letras, com ênfase em Língua e Literatura. |
| Tempo de casa | 25 Anos e 9 Meses |
| Titulação | Mestrado |
| Currículo Lattes | |
| Qualificação | Aluna regular de doutorado no programa em Educação Escolar, linha de pesquisa Sexualidade, Cultura e Educação Sexual, na UNESP, campus de Araraquara-SP. Possui graduação em Letras Português Inglês pela Universidade do Sagrado Coração (1988) e mestrado em Estudos Literários pela Emporia State University, EUA (1995), reconhecido pela Universidade Federal de São Carlos. Atualmente é professora assistente do Centro Universitário Sagrado Coração. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas de Língua Inglesa, e também na área de História do Teatro, atuando principalmente nos seguintes temas: teatro shakespeariano e teatro brasileiro moderno. Coordena o curso de Educação Artística-Artes Cênicas desde 2013 e o curso de Artes desde 2018, ambos no Centro Universitário Sagrado Coração. Coordenada os cursos de especialização em Língua Portuguesa e Literatura e em Educação Bilíngue: fundamentos, metodologias e práticas, na Universidade do Sagrado Coração. É pesquisadora na área de análise do discurso de linha francesa, dedicada ao estudo de Foucault e o Cuidado de Si. |
| Tempo de casa | 29 Anos e 8 Meses |
Geral
Promover a ampliação do conhecimento e o aprofundamento da pesquisa nas áreas de língua portuguesa e suas literaturas; promover a compreensão da arte literária como um fenômeno em íntima articulação com as demais artes e com a vida social.
A avaliação é global, contínua e processual, não se restringindo a uma ou algumas atividades durante o desenrolar do processo pedagógico, devendo ser enfatizado o caráter formativo e orientador da avaliação.
São três as dimensões para que o aluno seja aprovado: frequência, avaliação modular e trabalho de conclusão de curso (TCC), devendo ser aferidos individualmente, mas de forma indissociável entre si.
Os docentes possuem ao seu alcance um sistema avaliatório composto de diversos instrumentos de aferição dos conhecimentos adquiridos pelo discente ao longo de cada um dos módulos cursados, a serem aplicados de acordo com a didática de ensino empregada pelo professor.
Diversificar o método de avaliação significa um importante avanço pedagógico nos cursos de especialização, na medida em que os docentes passam a verificar, de forma contínua e efetiva, a verdadeira situação acadêmica do discente no que se refere à quantidade e à qualidade das informações por ele apreendidas. A seguir, são apresentadas algumas formas de avaliação do aluno:
Estão aptos a se matricular aqueles que apresentarem diploma de conclusão de curso em nível superior, em qualquer área.
O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em nível de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura é destinado a graduados em Letras, Pedagogia e outras licenciaturas, profissionais da área de comunicação e pessoas interessadas tanto no processo educativo quanto no fenômeno cultural.
Documentos digitalizados necessários no ato da inscrição online:
R$ 50,00 (cinquenta reais) – pagamento por meio de boleto bancário, emitido no ato da inscrição e pagável no sistema bancário até a data do vencimento.
Telefone: (14) 2107-7000
WhatsApp: (14) 99825-8771
E-mail: atendimento@unisagrado.edu.br
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