Pós em Fisioterapia em Ortopedia e Traumatologia

Geral

Atualizar, em nível de Pós-graduação Lato Sensu, os conhecimentos técnicos e científicos em diagnóstico fisioterapêutico e reabilitação das lesões e traumas que acometem o sistema musculoesqulético.

Específicos

• Apresentar as principais patologias/lesões na área de Ortopedia-Traumatologia
• Capacitar/habilitar o fisioterapeuta a desenvolver o diagnóstico funcional através da avaliação específica para cada segmento corporal e/ou lesão/patologia na área de Ortopedia-Traumatologia
• Aplicar as técnicas e recursos fisioterapêuticos específicos para o tratamento de pacientes com patologias/lesões em Ortopedia-Traumatologia, mantendo os parâmetros da ciência e da ética
• Favorecer o pensamento crítico e científico no contexto ortopédico e traumatológico, desenvolvendo habilidades técnico-científicas do profissional fisioterapeuta
• Capacitar o profissional para o mercado de trabalho como fisioterapeuta.

A avaliação é global, contínua e processual, não se restringindo a uma ou algumas atividades durante o desenrolar do processo pedagógico, devendo, ser enfatizado o caráter formativo e orientador da avaliação.
São três as dimensões para que o aluno seja aprovado em quaisquer cursos de especialização: frequência, avaliação modular e trabalho de conclusão de curso (TCC), devendo ser aferidos individualmente, mas de forma indissociável entre si.
Os docentes possuem ao seu alcance um sistema avaliatório composto de diversos instrumentos de aferição dos conhecimentos adquiridos pelo discente ao longo de cada um dos módulos cursados, a serem aplicados de acordo com a didática de ensino empregada pelo professor.
Diversificar o método de avaliação significa um importante avanço pedagógico nos cursos de especialização, na medida em que os docentes passam a verificar, de forma contínua e efetiva, a verdadeira situação acadêmica do discente no que se refere à quantidade e à qualidade das informações por ele apreendidas. A seguir, são apresentadas algumas formas de avaliação do aluno:
- Trabalhos - Serão elaborados por escrito, individuais ou em grupo, de acordo com os temas previamente fornecidos pelos professores, mediante uma abordagem científica e organizada precedida da necessária pesquisa.
- Seminários - Serão realizados em sala de aula, individual ou em grupo, sob a orientação presencial dos professores, tratando de determinados assuntos previamente designados, por meio de debates e discussões com os demais alunos.
- Participação do Aluno - Representa efetivamente a atuação do discente mediante as diversas atividades desenvolvidas, incluindo a opinião, o questionamento, a análise crítica e o debate ao longo do curso.
- Prova Escrita ou Prática - Trata-se de uma avaliação aplicada individualmente, em sala de aula e em data marcada, realizada de acordo com o conteúdo indicado pelo professor.
A nota para aprovação em cada módulo deve corresponder a 7,0 (sete) pontos, representando a média final da somatória de todos os meios avaliatórios aplicados pelo professor responsável.
O aluno deverá, ainda, ser aprovado pela banca examinadora, com a nota mínima equivalente a 7,0 (sete) pontos, por ocasião da defesa oral de seu trabalho de conclusão de curso.

Fisioterapeutas.